Onderwijs voor
iedereen

Neurodiversiteit als kracht in én buiten het klaslokaal

© Annelien Smet

Het onderwijs evolueert

Meer digitale leermiddelen en online platforms in én buiten het klaslokaal, een toenemende erkenning van 'Leven Lang Leren' en meer aandacht voor de borging van onderwijskwaliteit zijn enkele grote ontwikkelingen in het onderwijs.

Ook het traditionele 'one-size-fits-all' onderwijsmodel evolueert langzaam maar zeker. We werken toe naar een systeem dat aandacht geeft en ruimte biedt aan de unieke behoeften en kwaliteiten van elke leerling en student.

Er is steeds meer vraag naar een inclusieve leeromgeving en aandacht voor het fysieke en mentale welzijn van leerlingen. En dat gaat niet vanzelf.

Neurodiversiteit in het onderwijs

Een neuro-inclusief leerklimaat

Om mee te gaan in de ontwikkelingen is een neuro-inclusief leerklimaat van cruciaal belang, waarbij studentenwelzijn, gelijke kansen en academisch succes centraal staan. Niet door te schrappen en de boel op zijn kop te zetten, maar door gerichte toevoegingen te doen aan het onderwijssysteem.

Dit betekent onder andere het voorzien in ondersteuning om het welzijn van studenten te bevorderen, het optimaliseren van leerresultaten en -methoden en het stimuleren van begrip en (zelf)acceptatie met als einddoel om de onderwijservaring voor elke student te bevorderen.

Waar verschillende denkwijzen en perspectieven samenkomen, ontstaat een heleboel moois. In én buiten het klaslokaal.

Jouw onderwijsinstelling en al haar unieke kanten en kwaliteiten staat centraal in onze plannen en implementatie.

Naast een directe positieve invloed, ook de fundamenten voor een blijvende verschuiving

Neurodiversiteit als kracht

Programma's op maat

Duurzame impact

”Tijdens de presentatie werd naast kennis over neurodiversiteit, ook een reeks praktische tips gedeeld. Een aantal hiervan hebben we de volgende dag al in onze lessen kunnen implementeren.”

- Mathilde R.